Annunciamo a tutti i soci e gli interessati il
XVI Congresso Internazionale di Studi dell'Associazione Italiana di Linguistica Applicata (AItLA), che si terrà a
Modena e Reggio Emilia dal 18 al 20 febbraio 2016.
Il titolo del congresso è:
Dinamiche dell’interazione:
testo, dialogo, applicazioni educative
Dedicato alla memoria di Daniela Zorzi
Trovate di seguito il
programma (
che potete scaricare anche in formato Pdf) e il link al
sito con tutte le informazioni relative al congresso.
Invitiamo tutti gli interessati a iscriversi al congresso,
compilando il modulo online e regolarizzando, tramite bonifico o pagamento in loco, la propria iscrizione all'AItLA. Segnaliamo inoltre che è possibile versare in anticipo anche la quota di iscrizione al congresso tramite bonifico.
Come di consueto, studenti e dottorandi potranno usufruire di una quota ridotta, sia per l'associazione che per il congresso. I soci che hanno un'iscrizione triennale in corso potranno registrarsi tramite il modulo online e pagare in loco la sola quota di iscrizione al congresso.
Per partecipare al congresso annuale è necessario pagare, oltre alla quota di iscrizione al congresso, anche la quota di iscrizione all'associazione.
Le sessioni organizzate per il pomeriggio di venerdì 19 e la mattina di sabato 20 possono risultare di rilevanza particolare per gli insegnanti della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria. Gli insegnanti che potranno essere presenti soltanto per queste due sessioni anziché per l’intero congresso saranno esonerati dal pagamento della quota di iscrizione al congresso e potranno partecipare versando la sola quota di iscrizione all’AItLA. In questo modo potranno essere informati tempestivamente di iniziative rilevanti anche per la loro professione una volta terminato il congresso. È previsto l’attestato di partecipazione.
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Quote di iscrizione
Per iscriversi occorre compilare il
modulo di iscrizione.
| Quote |
Associazione |
Congresso |
Totale |
| Quota ordinaria annuale |
€ 45 |
€ 45 |
€ 90 |
| Quota ordinaria triennale |
€ 130 |
€ 45 |
€ 175 |
| Quota annuale ridotta per studenti e dottorandi |
€ 20 |
€ 20 |
€ 40 |
| Quota annuale per soci sostenitori |
€ 72 |
€ 45 |
€ 117 |
Modalità di pagamento
Per l'iscrizione all'AItLA è possibile versare la quota tramite
bonifico bancario (anche online), utilizzando le seguenti coordinate:
- c/c n. 000040918165, UniCredit Banca, Modena Piazza Grande,
- CIN: O
- ABI: 02008
- CAB: 12930
- IBAN: IT 24 O 02008 12930 000040918165
- Causale: Nome e Cognome, Iscrizione AItLA anno ...
- Intestato a: Associazione Italiana di Linguistica Applicata
In alternativa, il versamento della quota associativa può essere effettuato in loco in fase di registrazione al congresso.
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Programma
GIOVEDÌ 18 febbraio
Modena, Sala Convegni del Dipartimento di Giurisprudenza
| 14.00-14.30 |
Saluti delle autorità accademiche e apertura dei lavori |
| 14.30-15.20 |
Peter Auer
Embodied and disembodied practices for achieving intersubjectivity in Augmented Communication |
| 15.20-15.50 |
Elisa Pellegrino, Valeria Caruso, Anna De Meo
L’interazione verbale tra sordi e udenti: analisi di alcuni meccanismi conversazionali |
| 15.50-16.20 |
Valentina Bianchi
Prospettive di studio del linguaggio afasico: l’io nell’interazione |
| 16.20-16.50 |
Pausa |
| 16.50-17.20 |
Luciano Romito, Maria Assunta Ciardullo, Manuela Frontera
Interazioni ed intercettazioni: uno studio metodologico qualitativo delle trascrizioni a scopo forense |
| 17.20-17.50 |
Letizia Cirillo, Laurie Anderson
Self- and other-mention as interactional resources for meaning-making in academic talk addressed to a multidisciplinary audience |
| 18.00-19.30 |
Assemblea Soci |
VENERDÌ 19 febbraio
Reggio Emilia, Aula Magna di Palazzo Dossetti
| 9.45-10.00 |
Saluti e apertura dei lavori |
| 10.00-13.00 |
L’interazione ‘docente-studente’ in contesti interlinguistici: dinamiche dialogiche e di apprendimento. Panel in onore di Daniela Zorzi a cura di Rosa Pugliese
- Guy Aston: Daniela Zorzi: una lezione accademica
- Letizia Cirillo e Natacha Niemants: Il role-play nella didattica dell’interpretazione dialogica: focus sull’apprendente
- Paola Polselli: L’interazione orale nel test di piazzamento per studenti universitari di italiano L2
- Pausa
- Francesca La Forgia: Conversazioni sulla lingua: il forum italiano-inglese di WordReference
- Rosa Pugliese: Interazioni narrate di una literacy immaginata: mandorle amare, tra letteratura e case study
|
| 13.00-13.30 |
Claudio Baraldi
Che cos’è utile conoscere sulla gestione nell’incontro mediato? Riflessioni sui contenuti della formazione per interpreti e mediatori che lavorano in servizi pubblici |
| 13.30-14.30 |
Pausa pranzo |
| 14.30-15.20 |
Arturo Tosi
Il diavolo nel caleidoscopio: ovvero tradurre da una lingua franca |
| 15.20-16.30 |
Comunicazioni brevi seguite da discussione davanti ai poster
- Silvia Sordella: “Raccontare” la lezione di storia: una ricerca sulla lingua per lo studio in una classe multilingue
- Jacopo Saturno: Interazione e competenza morfosintattica in varietà iniziali di polacco L2
- Ilaria Fiorentini, Andrea Sansò: Interagire in contesto multilingue e cose così: il caso dei general extenders
- Doris Höhmann, Ida Mura, Fiorenzo Delogu et al.: Supporti di mediazione linguistico-culturale a carattere dialogico per migliorare la qualità della comunicazione in ambito medico/ospedaliero
- Idea Basile: La ripetibilità: la struttura delle relazioni tra i partecipanti di una conversazione
- Diego Sidraschi: Sintassi dialogica del complimento
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| 16.30-16.45 |
Pausa |
| 16.45-17.30 |
Steve Walsh
CIC: Classroom Interactional Competence |
| 17.30-18.00 |
Marco Cappellini
Sequenze potenzialmente acquisizionali e sequenze di valutazione normativa in un tandem franco-cinese |
| 18.00-18.30 |
Marta Maffia
Interazioni emotive in italiano L1 e L2: italiani e cinesi a confronto |
| 20.15 |
Cena sociale a Modena |
SABATO 20 febbraio
Modena, Sala Convegni del Dipartimento di Giurisprudenza
| 9.00-9.30 |
Francesca La Russa, Elena Nuzzo
L’interazione tra pari nell’elaborazione del feedback correttivo |
| 9.30-10.00 |
Greta Zanoni
L’interazione tra parlanti di italiano L1 e L2 nel forum linguistico di LIRA |
| 10.00-10.30 |
Margaret Rasulo, Marilisa Vitale
L’interazione dialogica nelle classi CLIL: analisi e rivisitazione del concetto di autenticità |
| 10.30-11.00 |
Pausa |
| 11.00-11.30 |
Silvia dal Negro
Il dialogo nella riflessione grammaticale esplicita |
| 11.30-12.00 |
Patrizia Giuliano, Simona Anastasio, Rosa Russo
Fenomeni di riformulazione nelle interazioni semi-spontanee tra apprendenti immigrati dell’italiano L2 e parlanti nativi dell’italiano L1 |
| 12.00-12.50 |
Emilia Calaresu
Dialogicità e grammatica |
| 12.50-13.00 |
Conclusioni e saluti ad AItLA 2017 |
