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Il Seminario si propone di agevolare una riflessione condivisa e allargata sui modelli ibridi per l’apprendimento linguistico, con una attenzione particolare rivolta alla pluralità dei contesti, delle metodologie e degli applicativi. Si intende al contempo promuovere la creazione di reti fra gruppi e laboratori di ricerca, in Italia e all’estero, facilitare la conoscenza reciproca di esperienze e progetti in corso e socializzare prassi a approcci teorici. Scarica la locandina